Как выбрать репетитора для школьника
Выбор репетитора для своего ребенка – достаточно сложная задача. Нужно учесть целый ряд условий.
В первую очередь необходимо ответить на самый важный вопрос: с какой целью приглашается репетитор?
Это может быть ликвидация пробелов знаний по предмету, сдача выпускных экзаменов или подготовка к поступлению в высшее учебное заведение. Это только основные, наиболее часто встречаемые поводы для занятий с репетитором.
Выбирать репетитора, нужно исходя из предстоящей ему задачи.
Один из самых востребованных школьных предметов, при изучении которого школьниками требуются занятия с репетитором – русский язык.
Опытного преподавателя можно найти на сайте.
Несколько полезных советов, которые помогут найти лучшего репетитора.
Хорошо бы, чтобы преподавателя, которому Вы будете платить немалые деньги, порекомендовали люди, которые уже прибегали к услугам этого преподавателя и мнению которого Вы можете доверять – родственники, друзья или знакомые.
Преподаватель должен соответствовать Вашим требованиям и выполнять поставленную перед ним задачу. Нужно учитывать и такой нюанс – репетитор, отлично подтягивающий знания школьника, не всегда способен качественно подготовить абитуриента к вступительным экзаменам. И наоборот.
Как свидетельствует опыт - высокопрофессиональный специалист редко приезжает на дом к ученику. Как правило ученики приходят к нему. Происходит это потому, что профессионал ценит свое время, а желающих учиться у него много.
О профессионализме преподавателя свидетельствует манера преподавателя начинать свой первый урок. В первую очередь необходимо наладить контакт с ребенком, провести пробные тесты, которые обрисуют необходимую область приложения усилий. Опытный репетитор сразу же скажет, насколько выполнима поставленная перед ним задача.
Репетитор по русскому языку должен соответствовать следующим требованиям.
У него должно быть высшее филологическое образование. При подготовке к серьезному экзамену желательно найти преподавателя с научной степенью.
Он должен обладать умением наладить контакт с ребенком. Хорошие отношения с преподавателем будут дополнительной мотивацией для ребенка.
У него должна быть хорошая дикция и уравновешенный характер.
Но все же самый главный фактор успеха этих дополнительных занятий - желание ученика получить необходимые ему знания и достичь поставленной перед ним цели.
